UNIT 14 · SLIDE 1 / 3
不定詞の3つの用法
to + 動詞の原形の3用法
名詞的用法（〜すること）
文の主語・目的語・補語になる
I want to play soccer. / To study is important.
副詞的用法（〜するために・〜して）
目的・感情の原因を表す
I went to the library to study.
形容詞的用法（〜するための）
直前の名詞を修飾
I have something to eat.
💡 to + 動詞の原形の後は必ず原形！ × to plays ○ to play
UNIT 14 · SLIDE 2 / 3
疑問詞 + 不定詞
疑問詞 + to + 動詞の原形
疑問詞 + to + 動詞の原形
what to do何をすべきか
how to doどうすればいいか
where to goどこへ行くべきか
when to startいつ始めるべきか
I don't know what to say.
何を言えばいいかわからない
Please tell me how to use this.
これの使い方を教えてください
UNIT 14 · SLIDE 3 / 3
まとめ
Unit 14 まとめ
1
名詞的用法：〜すること（主語・目的語・補語）
2
副詞的用法：〜するために、〜して（目的・感情の原因）
3
形容詞的用法：〜するための（直前の名詞を修飾）
4
疑問詞 + to：what to do / how to do など
⚠️ to のあとは必ず動詞の原形！ × to studied ○ to study
💡 おつかれさま！Unit 14 全レッスン完了！総合演習で確認しよう！
QUESTION 1 / 6 ⭐
（ ）に入る正しい形は？
I want ___ soccer.
QUESTION 2 / 6 ⭐
不定詞の副詞的用法（目的）の文はどれ？
QUESTION 3 / 6 ⭐
（ ）に入る正しい形は？
I have something ___.
QUESTION 4 / 6 ⭐⭐
「どうやって使うかを知っている」を英語で？
QUESTION 5 / 6 ⭐⭐
正しい文はどれ？（名詞的用法）
QUESTION 6 / 6 ⭐⭐⭐
正しい英文はどれ？